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金融職訓處 office of future bank training

UCAN就業職能平台

UCAN是教育部所創立之平台,全名為大專校院就業職能平台。
目的是希望幫助學生進行職業興趣診斷、共通職能診斷、專業職能診斷三個測驗來了解學生自己的職涯發展方向,後續能夠針對缺口進行學習與規劃。

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職能與職業查詢

提供職能介紹、職場共通職能查詢、專業職能查詢以及職業查詢內容。

職能介紹:包含職能概念、職能資源以及職能應用說明。
職場共通職能查詢:針對八大職場共通職能查詢:相關養成活動,具體的知識技能以及主要指標。
專業職能
查詢:可查詢16種職涯類型、66項就業途徑以及900多項相關職業,以「休閒與觀光旅遊」為例, 其下就業途徑有四:休閒遊憩規劃、餐飲管理、旅館管理、旅遊規劃。 各就業途徑下亦有其詳細介紹,詳細內容包含就業途徑簡介、與該就業途徑相關執業資格、勞動部技能檢定、教育部採認知民間證照、專業職能內涵(包括第一層工作任務職能、第二層工作活動、具體行為、知識與技能)以及相關職業說明。
職業查詢:可依關鍵字或條件查詢相關職業,包含職業敘述與職業職能基準。

職業興趣探索
提供個人對不同職涯類型的興趣強弱測驗。

本測驗共194題,平均完成時間約為15分鐘,題項包含三大部分:「我最喜歡哪些活動」、「我認為自己有哪些特質」、「我喜歡哪些科目」,填答者勾選自己認為最適合的項目。測驗結果包含16職涯興趣分數以及職業性格類型(Holland Code),系統可以保留最近四次的施測結果。

職能診斷
提供「職場共通職能」與「專業職能」診斷測驗,透過自我職能評估,協助瞭解個人能力強弱。

職場共通職能:指從事各種不同的職業類型都需要具備的能力。共有八項共通職能,包含:溝通表達、持續學習、人際互動、團隊合作、問題解決、創新、工作責任及紀律、資訊科技應用。本測驗總共有54題,平均完成時間約為10分鐘。

​​​​​​​專業職能:指從事66項專業就業途徑的相關職業時所須具備的專業能力。本測驗題目依所選的就業途徑而定,系統可依系所相關之就業途徑或使用者興趣前三高之職涯類型進行預設,使用者可依需求選擇合適之就業途徑進行診斷。

診斷紀錄
提供「歷次診斷結果」功能。
「歷次診斷結果」包含職業興趣探索共通職能專業職能,皆可紀錄最近四次的診斷結果;也可選擇查詢最新一次診斷結果,或下載簡要版診斷報告(最新一次)、 下載完整版診斷報告(四次診斷結果)。